Музыка в детском саду

Музыкальное воспитание является неотъемлемой составной частью  всего воспитательного процесса в детском саду. Музыкальные занятия проводятся 2 раза в неделю всей группой в первой или во второй половине дня. 

Продолжительность занятий колеблется от 20-25минут в младшем дошкольном возрасте до 30-35 минут в старшем дошкольном возрасте.                                          

Музыкальные занятия проводятся в зале. Форма одежды для детей должна быть облегченной, т.к. на музыкальном занятии дети достаточно много двигаются. Мальчикам мы рекомендуем надевать на занятия шорты, девочкам – короткие свободные юбочки; одежда должна быть комфортной, свободной, не стесняющей движения детей. На ногах у детей должны быть чешки (строго по размеру ). Мы рекомендуем приобрести сразу 2 пары чешек:  одни -для занятий, другие- для праздников.                                                                                                   

Музыкальные занятия включают несколько видов деятельности:

это-восприятие музыки, пение, музыка и движение,  музицирование на детских музыкальных инструментах, детское музыкальное творчество.   

На занятии дети не только учатся петь, двигаться под музыку, играть на детских музыкальных инструментах ; они слушают музыку композиторов  классиков, современных композиторов, народную музыку.

«Красной нитью» через все занятия проходит детское музыкальное творчество; дети учатся сочинять музыку на заданный текст, импровизировать в танцах  и играх,  музицировать на детских музыкальных инструментах.

Помимо музыкальных занятий,  в детском саду проводятся праздники,   досуги, развлечения.  Активное участие в их  проведении  принимают и родители, они вместе с детьми поют, играют, танцуют. Родители помогают  в организации проведения праздников; они помогают в изготовлении костюмов,  декораций, принимают участие в оформлении зала . 

В детском саду  дети живут активной интересной жизнью, они посещают  различные выставки, музеи .У нас давние связи с  Третьяковской  галереей, музеем музыкальной культуры имени  М. И. Глинки. Детский сад активно участвует в раз-личных конкурсах, смотрах, концертах , фестивалях. Детский ансамбль «Мажорин-ки» неоднократно становился  лауреатом Открытого детского вокально-хорового фестиваля-конкурса для дошкольников и младших школьников,  призером окружного фестиваля по ритмической гимнастике «Красота в движении – здоровье с детства», лауреатом городского конкурса –фестиваля Юные таланты Московии.     Такая насыщенная музыкой жизнь в детском саду дает положительные результаты: многие дети стремятся продолжить свое музыкальное образование и поступают учиться  в музыкальные школы,   театральные, танцевальные коллективы, студии.

Комиссарова Л.Е. , музыкальный руководитель, Почетный работник общего образования

Развитие музыкального слуха дошкольников

Рекомендации родителям
 (по В.М. Бехтереву)

Важна охрана детского слуха от резких слуховых эффектов.

Устраняйте все, что нарушает правильное развитие слуха (громкие звуки, хаотическая речь и т. д.)

Подумайте о правильном подборе игрушек. Они должны быть с нежным, мелодичным звучанием.

Учите детей ориентироваться в ритме.

Упражняйте детей в различении музыкальных тонов и музыкальной окраски.

Предлагаю вам стихи-песенки, которые помогут развить у детей ритмическое чувство. Их можно использовать на прогулке, в часы досуга. Их можно петь, но можно и просто весело проговаривать. Они сами зададут правильный ритм.